ДЕЯКІ АСПЕКТИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ЗАСТОСУВАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ В ОСВІТНІХ ПРОЦЕСАХ АГРАРНОГО СЕКТОРУ ЕКОНОМІКИ

Автор(и)

  • Григорій ГНАТІЄНКО Київський національний університет імені Тараса Шевченка image/svg+xml Автор
  • Владислав ГНАТІЄНКО Київський національний університет імені Тараса Шевченка image/svg+xml Автор
  • Олександр ЗОЗУЛЯ ТОВ "Сингента" Автор
  • Олег ІЛАРІОНОВ Київський національний університет імені Тараса Шевченка image/svg+xml Автор
  • Катерина СИСАК Київський національний університет імені Тараса Шевченка image/svg+xml Автор

DOI:

https://doi.org/10.17721/3041-2323.2024.58-70

Ключові слова:

штучний інтелект, освітній простір, аграрний сектор, наукові дослідження

Анотація

Розглянуто основні аспекти застосування штучного інтелекту в освітніх процесах аграрного сектору економіки. Досліджено різні напрями можливого застосування сучасних досягнень у галузі штучного інтелекту. Розглянуто також перспективи застосування результатів досліджень у галузі генеративного штучного інтелекту. 

Посилання

Baidoo-Anu, D., & Owusu Ansah, L. (2023). Education in the era of generative artificial intelligence (AI): Understanding the potential benefits of ChatGPT in promoting teaching and learning. Available at SSRN, 4337484.

Brynjolfsson, E., Rock, D., & Syverson, C. (2019). Artificial intelligence and the modern productivity paradox: A clash of expectations and statistics. In A. Agrawal, J. Gans, & A. Goldfarb (Eds.). The economics of artificial intelligence (pp. 23–60). University of Chicago Press.

Hnatiienko, H., Gaina, G., Ilarionov, O., Snytyuk, V., & Tmienova, N. (2023). Methods of identifying the correlation of Ukrainian scientific paradigms based on the study of defended dissertations. In Selected Papers of the X International Scientific Conference "Information Technology and Implementation" (IT&I 2023), November 20–21, 2023, Kyiv (pp. 64–75). CEUR Workshop Proceedings, 3646. https://ceurws.org/Vol-3646/Paper_7.pdf

Hnatiienko, H., Snytyuk, V., Tmienova, N., & Voloshyn, O. (2021). Application of expert decision-making technologies for fair evaluation in testing problems. In Selected Papers of the XX International Scientific and Practical Conference "Information Technologies and Security" (ITS 2020), December 10, 2020, Kyiv (pp. 46–60). CEUR Workshop Proceedings, 2859. http://ceur-ws.org/Vol-2859/paper4.pdf

Ratten, V., & Jones, P. (2023). Generative artificial intelligence (ChatGPT): Implications for management educators. The International Journal of Management Education, 21(3), 100857. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2023.100857

Uddin, S. M. J., Albert, A., Ovid, A., & Alsharef, A. (2023). Leveraging ChatGPT to aid construction hazard recognition and support safety education and training. Sustainability, 15(9), 7121. https://doi.org/10.3390/su15097121

Title

Завантаження

Опубліковано

01.10.2024

Номер

Том 1 № 1 (2024): ПРИКЛАДНІ ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ В ЦИФРОВОМУ СУСПІЛЬСТВІ

Розділ

Статті

Ліцензія

Авторське право (c) 2024 Прикладні інформаційні системи та технології в цифровому суспільстві

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.